Dança lúdica: avaliação diagnóstica aplicada a crianças de 7 a 9 anos

  • Mariana Kellermann UFPA
  • Simei Andrade UFPA
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i102.3588

Resumen

Relato de avaliação diagnóstica sobre a percepção corporal de crianças de 7 a 9 anos de idade no ensino-aprendizagem da dança, para se apreender o grau do desenvolvimento do esquema corporal, bem como possibilidades e habilidades motoras. A pesquisa-ação foi realizada em classe de  preparatório do Curso Experimental de Formação para Bailarinos, da Escola de Teatro e Dança da Universidade Federal do Pará (ETDUFPA). Conclui-se que a avaliação diagnóstica possibilita ao professor, por meio da observação cotidiana, superar os obstáculos que a criança apresenta na aula de dança em relação a sua imagem corporal.

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Ludicidade, conhecimento e corpo
Publicado
17-09-2018
Número
Vol. 31 Núm. 102 (2018): Ludicidade, conhecimento e corpo
Sección
Puntos de vista - ¿Qué piensan otros especialistas?

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