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Vol 25 No 88 (2012): Políticas de educação integral em jornada ampliada
DOI:
https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.25i88
Published:
21-02-2013
Presentation
Apresentação
Gesuína Leclerc, Jaqueline Moll
PDF (Português (Brasil))
Focus - What's the question?
Educação integral em jornada diária ampliada: universalidade e obrigatoriedade?
Gesuína Leclerc, Jaqueline Moll
PDF (Português (Brasil))
points of view - What do other experts think?
Ampliação da jornada escolar em municípios brasileiros: políticas e práticas
Janaína Menezes, Lúcia Helena Leite
PDF (Português (Brasil))
Como financiar a educação em jornada integral?
João Antônio de Monlevade
PDF (Português (Brasil))
Tempo escolar e organização do trabalho pedagógico
Yvelise Arco-Verde
PDF (Português (Brasil))
Por outras referências no diálogo arquitetura e educação: na pesquisa, no ensino e na produção de espaços educativos escolares e urbanos*
Ana Beatriz de Faria
PDF (Português (Brasil))
Alguns parâmetros para a educação integral que se quer no Brasil
Maria Alice Setubal
PDF (Português (Brasil))
Implantação da educação integral em Palmas, Estado do Tocantins: algumas reflexões sobre a experiência da rede municipal de ensino
Roneidi Alves
PDF (Português (Brasil))
Ampliação do período escolar nas aldeias: inovação ou valorização da pedagogia indígena?
Antônio Urquiza, Adir Nascimento
PDF (Português (Brasil))
Escola Vivência Infantil, Lazer e Aprendizagem (Vila): experiência de educação integral
Ana Cristina Bezerra
PDF (Português (Brasil))
As cidades como cenários de uma aprendizagem integradora*
Guilhermo Rios
PDF (Português (Brasil))
Clima escolar e resiliência: a escola como lugar de paz em tempo integral
Fernando Cézar de Andrade
PDF (Português (Brasil))
Annotated bibliography
Bibliografia comentada sobre políticas de ampliação da jornada escolar
Gesuína Leclerc
PDF (Português (Brasil))
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