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Serviço de notícias da China, Pequim, 24 de janeiro (repórter Gao Kai) Como garantir que as crianças rurais se beneficiem da inovação tecnológica da Internet e obtenham um crescimento saudável, é uma das partes importantes da prática da estratégia de revitalização rural da China.Alguns dias atrás, o Fórum de Desenvolvimento de Alfabetização Digital Rural com tema de "melhorar a alfabetização digital e guardar o futuro do campo" foi realizada on -line. Alfabetização digital de crianças rurais na era digital.
O professor Yu Guoming da Escola de Jornalismo e Comunicação da Universidade Normal de Pequim apontou no mesmo dia que o progresso da tecnologia digital e a expansão da plataforma da Internet não trouxeram implantação técnica simples à educação, mas uma mudança revolucionária de reformular o paradigma da educação.Ele enfatizou que a tecnologia digital e as plataformas da Internet são um meio.Em uma mudança tão revolucionária, apenas permitindo que cada elemento constituinte e todos no sistema educacional rural se tornem o beneficiário, e a atualização de todo o sistema pode finalmente fazer com que as crianças rurais cresçam um crescimento saudável no novo ambiente educacional. palpites jogos de basquete hoje
Ele acredita que, sob a tecnologia de rede iterativa contínua e as condições sociais, os alunos estão gradualmente educados pelo passado.Portanto, a adaptação à principal escolha dos alunos será um novo ponto de partida para o design do sistema de educação futura.Ao mesmo tempo, também se baseia na transformação dessa posição principal. palpites jogos de basquete hoje
O Presidente Bo Guoxian, da Província de Hebei, Bozhuang Elementary School, trabalha no campo da educação rural há 23 anos.De acordo com suas observações, a Internet teve um impacto significativo no estudo e na vida das crianças rurais nos últimos dez anos.
Ele apontou que, no passado, as crianças aprenderam sobre o conhecimento e a informação através de professores e bibliotecas escolares Dessa escolha ativa não apenas permite que as crianças obtenham muitas informações do mundo externas, mas também trazem o dano do vício em rede e informações inúteis ou até prejudiciais devido à falta de orientação correta e guardiões.Da mesma forma, em todo o sistema educacional, professores e pais devem primeiro ser os beneficiários e orientadores do progresso da tecnologia da Internet, e é um pré -requisito para afetar a proteção abrangente da mídia das crianças.
Em relação à mudança subjetiva do aluno do aluno, Wang Dechao, fundador da religião Hunan Tujiban, concluiu a mesma conclusão de outra perspectiva de observação.
Na observação de Wang Dechao das crianças urbanas e rurais das crianças, as crianças urbanas são muito cedo porque estão em contato com a Internet. Mais importante como um importante aprendizado e vida. palpites jogos de basquete hoje
O professor Xu Miao Miao, do Centro de Pesquisa de Educação Estética da Universidade Capital, descobriu em uma pesquisa que seus pais saíram para o trabalho e causaram o desempenho dos cuidados intergeracionais, ou seus pais e seus filhos estavam obcecados com a Internet e, eventualmente, fizeram crianças rurais um longo prazo dependente da mídia on -line.No processo, devido à falta de capacidade e ferramentas de reconhecimento relativamente fracas para crianças rurais, a Internet fez com que a Internet fosse inválida ou até prejudicial ao crescimento saudável de crianças rurais.
Em resposta a esses fenômenos, Xu Miao Miao apresentou informações sobre a mídia digital para pressionar a demanda, combinar projetos de acordo com as características da personalidade das crianças, o planejamento válido do tempo e dar um jogo completo à educação emocional que o acompanha. emoções, conhecimento e habilidades, para melhorar a alfabetização da mídia digital das crianças.
Em face da maré da tecnologia da informação da Internet, as mudanças na identidade subjetiva dos alunos e as necessidades reais da melhoria da alfabetização geral da escola, como usar as escolas como o corpo principal, de instituições de bem -estar público para empresas e outros assuntos sociais com consciência da responsabilidade social. A conscientização da responsabilidade fornece recursos e desenvolvimento de currículos.
Nesse sentido, Zhou Xiaopeng, vice -presidente do Grupo de Negócios da Ali Smart Information, secretário do Comitê do Partido e editor -chefe da UC, disse no mesmo dia que enfrentar como os jovens podem melhor digitalizar a digitalização cognitiva, entender melhor as habilidades relevantes, impedir a rede melhor Riscos e como reduzir o campo no campo O problema da digitalização entre a geração futura com a cidade é a mais crítica para melhorar a qualidade das pessoas. Qualidade das pessoas.
É relatado que, com base em tais necessidades sociais, as consequências dos pinheiros lançaram exploração e prática para melhorar a educação da alfabetização digital em crianças rurais há três anos.Li Xian, a pessoa encarregada do projeto, apresentou que sua equipe lançou os cursos de alfabetização digital Dematsuguo para desenvolver cursos de segurança e aplicativos on -line. através do método de jogo.Por um lado, fornece conteúdo de escolha independente de alta qualidade para crianças rurais e, por outro lado, corrige continuamente a capacidade das crianças de escolher.Como resultado, os aplicativos da Internet saíram de entretenimento estreito e, em seguida, tornou -se uma ferramenta eficaz para as crianças rurais explorarem o mundo desconhecido de forma independente.(sobre)
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