O caráter político e administrativo das práticas cotidianas na escola pública

  • Vítor Paro
DOI: https://doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.11i53.1833

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Publicado
10-01-2008
Edição
v. 11 n. 53 (1992): Educação básica: construção do sucesso escolar
Seção
Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

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