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Nas "duas sessões" fechadas, Yang Xiaoyang, o reitor da Academia Chinesa de Pintura, gritou alto: entre o sistema educacional chinês, faltava a educação artística.As consequências da falta geral de realização artística de uma nação são muito terríveis e, em grande parte, ajudam a cultura vulgar a longo prazo e a inundação da cultura da casa.

De fato, nos últimos anos, mais e mais pessoas começaram a notar a importância da "educação artística" nos alunos do ensino fundamental e médio: algumas pessoas sugerem que os museus e os museus de arte devem desempenhar um papel; Para se tornar imagens, números e números, números, números, números, números, números, números, números, números ,, números, números, números ,, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números, números ,, números, números, números, números, números, números, números, números, Números ,,,.Onde está o ponto crucial da falta de "educação artística" nas escolas primárias e secundárias?Onde devo começar com uma reforma iminente?O repórter iniciou uma entrevista sobre esse assunto.

Educação artística para crianças chinesas

Perdido na "linha de partida"

"Somente quando os seres humanos recebem educação artística em sua juventude, os seres humanos podem formar um conceito artístico saudável e hábitos de apreciação. Esse conceito e hábito não podem ser compensados ​​após a idade adulta".

Durante a viagem no exterior, Yang Xiaoyang ficou impressionado com os alunos do ensino fundamental e médio que vieram visitar os principais museus e museus de arte.Por outro lado, a coleção do Museu de Arte da China é extremamente limitada, e a exibição da história artística é rara, o que faz com que nossos filhos percam uma "linha de partida" até certo ponto ao receber educação artística. jogos de campanha

Então, a educação escolar pública pode ser feita até certo ponto?Do ponto de vista do mundo, a arte é uma disciplina importante no sistema de ensino de países desenvolvidos;A educação artística é um tipo de tradição nacional."No entanto, o grau de ênfase na educação artística nas escolas não é tão bom quanto o antigo. A educação atual é uma educação completa do processo baseado na ciência. A educação artística é apenas uma folha. Você deve dar a palavra, números e inglês. "Yang Xiaoyang acredita que Yang Xiaoyang acredita por que as pessoas que não estão dispostas a aceitar essas obras de arte elegantes, pois o público está correndo para alguns trabalhos com baixa qualidade artística?A falta de educação artística, pois a infância é uma razão pela qual deve ser cuidada.

Chen, diretor do escritório de arte e pesquisa de uma escola primária no distrito de Yuexiu, disse a repórteres que existem duas aulas de arte por semana nas séries primárias e quartas nas escolas primárias e uma semana na quinta e sexta séries.Às vezes, esta aula é difícil de garantir."No final do semestre, o idioma, os números e o inglês costumam emprestar lições da arte ', e o professor de arte só pode cooperar. Em relação à influência de levar crianças ao museu e museu de arte, assinamos um contrato com o Yibo Academia. jogos de campanha

Se é apenas a falta ou a falta de atenção, talvez o problema possa não ser tão difícil de resolver, e o verdadeiro problema parece estar no entendimento da "educação artística".

O presidente de Yang Hong, Yang Hong, tem uma experiência de vida de longo prazo nos Estados Unidos. De fato, no Ocidente, a educação artística está mais envolvida em várias disciplinas na maneira como os meios de casa são meios artísticos.

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É baseado no sistema de educação artística que estimula a criatividade e melhora a qualidade geral dos alunos, e os ocidentais geralmente aceitam um ponto de vista. A habilidade está intimamente relacionada à correlação intimamente relacionada"Muitas grandes empresas atribuem grande importância à qualidade da avaliação ao selecionar talentos".

Como fundador do Yang Zhiguang Art Center, há mais de dez anos, Yang Zhiguang também morou no exterior porque seguiu sua filha para morar no exterior.Por outro lado, os chineses fornecidos ao mundo raramente mostram "criação chinesa" que mostra criatividade, sabedoria e estética.Isso fez do "estímulo" de Yang Zhiguang, então ele teve a idéia de popularizar a educação artística em sua própria escola."O objetivo da minha educação não é cultivar artistas, mas inspirar a observação e a imaginação das crianças. Esta é uma engenharia de qualidade".

Baseando -se no "Centro de Treinamento em Arte Visual Contemporânea", baseada na Academia de Artes de Belas Artes de Lingnan Pintura, o conceito defendido é cultivar crianças que "olham para o mundo com visão artística e pensam como artistas"."As crianças mais novas aqui têm 5 anos. Muitos deles estiveram na escola. Eles receberam educação artística no sistema. Quando vieram pela primeira vez, eles apenas desenhavam 'partidas' ou figuras. À primeira vista, eles sabiam que eles foram ensinados de acordo com o modelo. jogos de campanha

No entanto, o repórter também descobriu na entrevista que, embora as instituições de treinamento off -Campus tenham feito grandes conquistas na iluminação da arte infantil, elas são basicamente aulas e acusações.Uma classe de duzentos yuan e dois mil yuan por semestre é uma cobrança muito comum, que sem dúvida estabeleceu um "limiar" para melhorar o nível de educação artística da arte nacional.Yang Hong também admitiu aos repórteres que no Ocidente, essa parte do trabalho foi realmente suportada pela educação pública.Então, a experiência artística atual das instituições de treinamento off -campus é transplantada para escolas públicas?

Zhang Siyan, diretor de ensino do Centro de Treinamento de Arte do Centro Visual Contemporâneo, participou da escrita dos atuais livros de arte em Guangdong. Escrever livros didáticos é usar -campus para influenciar a escola.No entanto, na prática, o nível de educação na escola e a educação fora da escola ainda é muito diferente.

"O problema não está no livro".Certa vez, ele disse aos repórteres que, como estava insatisfeito com a qualidade geral dos estudantes universitários, ele trabalhou duro para estudar o conteúdo da educação artística nas escolas primárias e secundárias."Acho que a proporção dos cursos de educação artística nascidos nas escolas primárias e secundárias agora é inferior a um quarto de todos os cursos de educação artística da escola primária e secundária. O" padrão curricular "requer maior, do qual alguns dos" apreciação da arte "Os livros didáticos incluem história antiga, moderna e contemporânea, formas de mídia de linguagem de arte, arte folclórica, estilo estético e revisão de arte. Quando o requisito" padrão curricular ", será um grupo de talentos artísticos". jogos de campanha

Mas a realidade é que, embora esse padrão curricular seja "grandes aspirações", a situação real da educação artística nas escolas primárias e secundárias é preocupante.

A reforma educacional de cima para baixo pode mudar o impasse

Chen Fakui, membro do Comitê de Arte para Crianças da Associação de Artistas Chineses, acredita que o maior obstáculo de "Hengsheng" na estrada de reforma é realmente a qualidade geral do professor de arte das escolas públicas. Boa refeição de 'refeição de arte' em latas de comida 'e ainda será desnutrida por um longo tempo.

Li Xiangqun, membro do Comitê Nacional da Conferência Consultiva Política do Povo Chinês e do estudante de doutorado na Academia de Belas Artes da Universidade de Tsinghua, e o vice -reitor da Academia de Belas Artes de Lu Xun, disse que atualmente a arte chinesa A educação apresenta uma estrutura "pirâmide invertida": muita arte "de alto talento" tem muito cultivo, mas a educação básica insuficiente.Ele acredita que é necessária uma educação artística mais básica, e a educação artística em faculdades e universidades será transferida para o desenvolvimento de professores e profissionalização. jogos de campanha

O mesmo problema, Guo Shaogang, ex -reitor da Academia de Belas Artes de Guangzhou, está exalando há muitos anos.Esta também é sua intenção original de fundar o Departamento de Educação de Belas Artes em 1981."Em vez de cultivar um grande número de 'artistas' bem -herdados, sinto que a missão mais importante das faculdades de arte é cultivar um grupo de professores e deixá -los fazer algum trabalho sólido de popularização artística no nível de base no futuro. "Há 30 anos, Guo Shaogang havia feito isso. Investigação, os professores de arte de base estavam seriamente ausentes; agora 30 anos se passaram, e o problema dessa falta de funcionário não foi resolvido.

Xiao Liu se formou no major do professor no Departamento de Arte de Guangzhou.Ela disse aos repórteres que eles tinham mais de 20 alunos na turma e tinham apenas dois professores de arte após a formatura."Ser professor em uma escola pública, a renda não é muito. O professor de arte é considerado a" improvisação "é ainda mais" marginalizada ". "Convidado" dos professores em outras lições.

Xiao Liu também era professor na instituição de treinamento de arte fora da escola."O problema pode estar na mentalidade dos estudantes. Crianças em escolas públicas, aulas de arte são um tipo de ajuste e descanso, e não levam a sério a lição de casa; a faísca é particularmente surpreendente", disse ela.

Yang Hong acredita que a razão pela qual o modelo de educação escolar fora da escola é difícil de entrar em educação pública é na verdade "questões institucionais"."O sistema de educação pública tem sido muito moderada, porque temos um sistema de exame de entrada da faculdade com a principal orientação da linguagem, números e Grã -Bretanha. É um sistema orientado para o exame. galopando. jogos de campanha

Yang Hong acredita que o método de alterar esse impasse pode ser apenas uma reforma institucional de primeira linha."Cada vez mais -as instituições do campus estão envolvidas na popularização da educação artística, para que mais e mais pessoas saibam a importância da educação artística e o significado real, e produzirão lentamente uma sinergia e orientação, levando as coisas a mover coisas para as coisas Uma direção melhor! " Texto, imagem/guangzhou diariamente repórter Jin Ye