como ficou o jogo do santosšŸ„ŽFaculdades Vocacionais de muitos paĆ­ses no espaƧo de desenvolvimento de educaĆ§Ć£o profissional internacional da Guituo

2024-11-25 06:51:10äøØ怐como ficou o jogo do santos怑
Foto do arquivo: fornecida por 【como ficou o jogo do santos】
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[ExplicaĆ§Ć£o] A AlianƧa de EducaĆ§Ć£o Vocacional da Cidade da Cidade de Guangxi foi estabelecida em Nanning em 30 de novembro e iniciou a operaĆ§Ć£o.AtĆ© agora, existem 37 faculdades e universidades de 10 amigos, incluindo Camboja, Laos, MalĆ”sia, Filipinas, TailĆ¢ndia, RĆŗssia e GrĆ©cia e 22 faculdades em 9 cidades em Guangxi, China. FabricaĆ§Ć£o, Arquitetura Civil, AgrĆ­cola e Florestal, Economia Financeira, GestĆ£o de NegĆ³cios, GestĆ£o de HotĆ©is, EducaĆ§Ć£o e Treinamento, etc. como ficou o jogo do santos

ƀ medida que mais e mais empresas chinesas participam da construĆ§Ć£o de paĆ­ses da ASEAN, muitas faculdades profissionais chinesas tĆŖm a vontade de sair para aprender e se comunicar cedo.Wu Kun, presidente da College Vocacional e TĆ©cnica de ConstruĆ§Ć£o de Guangxi, disse que a cooperaĆ§Ć£o internacional em faculdades profissionais Ć© propĆ­cia a melhorar a compreensĆ£o dos estudantes de estudantes em diferentes paĆ­ses e facilitar seu futuro desenvolvimento no trabalho.

[Ao mesmo tempo] Wu Kun, Presidente da College Vocacional e TĆ©cnica de ConstruĆ§Ć£o de Guangxi

Antes de tudo, atravĆ©s da alianƧa, vocĆŖ pode aprender mais sobre alguns costumes locais e diferentes hĆ”bitos de vida. pode ter uma plataforma que pode se comunicar atravĆ©s da alianƧa.Por um lado, podemos querer sair de nĆ³s mesmos, mas, por outro lado, estudantes de paĆ­ses e paĆ­ses da ASEAN nos paĆ­ses "CinturĆ£o e Estrada" vĆŖm Ć  nossa escola para estudar e se comunicar.

[ExplicaĆ§Ć£o] Na opiniĆ£o de Zhou Wang, o diretor da faculdade profissional e tĆ©cnica, com o desenvolvimento de paĆ­ses e paĆ­ses da ASEAN ao longo do "cinto e estrada", esses paĆ­ses tĆŖm uma demanda crescente por talentos de habilidades profissionais e serviƧos de habilidades vocacionais Ao mesmo tempo, as ocupaƧƵes da China que as faculdades tambĆ©m precisam aprender com a tecnologia de aprendizagem escolar e experiĆŖncia em educaĆ§Ć£o anterior para promover a reforma do ensino.Zhou Wang disse que o fortalecimento da cooperaĆ§Ć£o internacional de educaĆ§Ć£o profissional pode ajudar os alunos a expandir suas perspectivas internacionais e melhorar a qualidade e a capacidade do emprego transnacional. como ficou o jogo do santos

[ConteĆŗdo] Zhou Wang, Presidente da Nanning Vocacional e TĆ©cnica College

AtravĆ©s da educaĆ§Ć£o internacional, antes de tudo, eles devem cultivar a visĆ£o internacional, entender as regras internacionais e ter a qualidade e a capacidade do emprego entre a porra de portadoras em empregos cruzados e transfronteiriƧos.(Estudante) Todo o ambiente de emprego Ć© mais amplo.A internacionalizaĆ§Ć£o pode trazer taxas de emprego de alta qualidade mais altas aos estudantes.

[ExplicaĆ§Ć£o] Zhou Tong, vice -diretor do Gabinete de RelaƧƵes Exteriores da RegiĆ£o AutĆ“noma de Guangxi Zhuang e vice -presidente da AssociaĆ§Ć£o de Amizade Estrangeira de Guangxi, apresentou que, desde o estabelecimento de relaƧƵes de amizade entre Guilin City, Guangxi e Kumamoto, JapĆ£o em 1979, Guangxi estabeleceu 125 em 38 paĆ­ses do mundo Youcheng, que estabelece 57 pares de Youcheng com paĆ­ses da ASEAN.Zhou Tong disse que, no mundo de hoje, os paĆ­ses prestaram cada vez mais atenĆ§Ć£o ao desenvolvimento da educaĆ§Ć£o profissional e tomam o ensino profissional como um importante ponto de partida para melhorar o nĆ­vel de produtividade, promover o desenvolvimento industrial e promover o emprego e o empreendedorismo. como ficou o jogo do santos

[Ao mesmo tempo] Zhou Tong, vice -diretor do Gabinete de RelaƧƵes Exteriores da RegiĆ£o AutĆ“noma de Guangxi Zhuang, vice -diretor da AssociaĆ§Ć£o de Amizade Popular de Guangxi

Por mais de 40 anos, Guangxi e vĆ”rias cidades de amigos internacionais realizaram vĆ”rias formas de trocas e cooperaĆ§Ć£o em interoperabilidade de alto nĆ­vel, promoĆ§Ć£o econĆ“mica e comercial, produĆ§Ć£o industrial e agrĆ­cola, educaĆ§Ć£o e treinamento e turismo cultural.A educaĆ§Ć£o profissional Ć© uma parte importante do sistema educacional nacional e o desenvolvimento de recursos humanos. Desenvolvimento social do paĆ­s e regiĆ£o.Com o desenvolvimento da globalizaĆ§Ć£o econĆ“mica, digitalizaĆ§Ć£o e refinamento industrial, a renovaĆ§Ć£o da tecnologia cientĆ­fica e tecnolĆ³gica e prĆ”tica acelerou e os paĆ­ses precisam urgentemente para fortalecer as trocas internacionais e a cooperaĆ§Ć£o com a educaĆ§Ć£o profissional e alcanƧar vantagens complementares e se desenvolver juntas atravĆ©s da aprendizagem mĆŗtua.

Wang Weichen, Chen Qiuxia, Wu Xing Nanning relatou

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